Compartí tu mirada

Les comento que al incluir los distintos medios informaticos ( videos, imagenes, programas específicos, sonido, etc) en mis clases de música logré que los alumnos se lograran interesar sus conocimientos en esta diciplina ( especialmente al escuchar sonidos de distintos instrumentos al cual no tienen accesos ) y que se formaran grupos de ayuda para los que tienen mayor dificultad en el manejo de programas. Además se adaptaron en general a una nueva manera de buscar información ( no solo lectura de texto ) y lo mas importante haberla podido compartir con otros compañeros y proponer ellos mismos distintas actividades.

Recomendaciones de tutoriales ( FINALE 2011 )

http://www.youtube.com/watch?v=oQ-m6dPU9ME&feature=relmfu

Hola a todos !


Elegí este sofware para que los alumnos se familiaricen con el uso de la tecnología aplicada a la música , a través del cual podrán escuchar los sonidos de las distintas notas ubicadas en el pentagrama y jugar cambiándolas aplicadas a distintos instrumentos.


                                      Federico Sebastian Ruiz

Aprendamos sobre youtube !

Modelo uno a uno y sus tecnologias !


http://www.youtube.com/watch?v=SA3zv5lpNk8

         Federico

El ciberbullying y los jóvenes

Hola a todos !

Les comento que presenté el tema a mis alumnos de 3° AÑO a travez de los videos y luego les propuse que libremente expongan sus opiniones y además les pedí que en grupos armen una pequeña obra teatral donde se produzca un acto de acoso y que buscaran la forma de resolver la situacion con un final feliz ( podían difrazarse y traer elementos que sean necesarios y si es posible con aplicaciones musicales).
Les gusto tanto la propuesta que a la clase siguiente 3 grupos realizaron dramatizaciones distintas dejando en claro el peligro de tan situacion y sus daños psicologicos muy dificiles de superar cuando se produce a edad temprana.

Creo que pasar ellos mismos por la esperiencia les sirvio para NO acerlo en la vida real.



                                                      Federico Sebastián Ruiz

Construyendo conocimientos juntos !

Hola a todos !! Visité los blogs : http://blancazardini.blogspot.com.ar/
y http://despertandoelinteres.blogspot.com.ar/.
Me parecio muy interesante escuchar a Burbules cuando se refiere a cuál es la clave para la inclusión social.
Obervando a mis alumnos pude detectar como quedan fuera del entorno cuando no tienen lectura fluída, fallas en la comprensión de textos, sus conocimientos científicos son mínimos y esto se acentúa aún más cuando no poseen y/o no manejan las herramientas digitales que actualmente se utilizan en todo ámbito( escolar,laboral, relación con sus pares, etc).


                                                                 Federico Sebastián Ruiz.

Actividad de clase : Museo Virtual ¨Chango Rodriguez¨

- Nombre y Apellido del autor de la actividad: Profesor Federico Sebastian Ruiz

- Materia/área/cargo o disciplina: Cultura Musica / Educacion Musical.

- Año/curso en el que se trabajará con la actividad: 3° año

- Objetivos de la actividad:

Que los alumnos logren :

* Conectarse con un¨Museo¨ para que vivencien la importancia de tal institución.

* Apreciar la magnitud artística del cantautor ¨ chango Rodriguez ¨

* Conocer la obra de un gran esponente de la música folklorica del interior de nuestro pais.

* Utilizar los medios informaticos.

- Propuesta de actividad (pensá en un inicio, desarrollo y cierre):

1) Entrar en ¨ Museo del Chango Rodriguez ¨ y responder las siguientes preguntas abriendo las distintas opciones que ofrecen la pagina.

     a) ¿ Cuándo y dónde nacio Jose Ignacio Rodriguez conocido como ¨ Chango Rodriguez?

         ¿Cuántos años vivio?

      b) ¿ Cómo nació su pasión por la guitarra?

       c) ¿ Cuál es y cómo surgió su primera composición?

       d) ¿ En qué se inspiró para escribir las zambas ¨ Mi luna cautiva¨ , ¨ Niña de cara morena¨ , y la chacaera ¨ La mayor¨

        e) Nombra otros éxitos del Chango Rodriguez.

         f ) ¿ Qué ritmos folklóricos modernos creó?. Explica algunos de ellos.

          g)  Nombra por lo menos dos homenajes que le hayan realizado al Chango.

2) Escucha distintos rítmos que interpreto el Chango. ¿ Cuál te gusta más?

3) Elige una estrofa que mas te guste de algunas de sus canciones. Transcríbela

4) Arma con algunos de tus compañeros un grupo musical para cantar en el curso alguna de sus canciones ¨ si es posible con acompañamiento de guitarra u otro instrumento musical que se adapte a la situación.

5) Deja tus mensajes en el libro de visitas contando tu impresión por haber visitado virtualmente el museo y haz un breve comentario acerca del Chango Rodriguez.

-Material//webgrafía: www.changorodriguez.com

- www.google.com.ar

            Federico Sebastian Ruiz

Redes Sociales : Pagina WEB

 La pagina web que elegi es la de : http://www.facebook.com/clarincom

Me parece muy interesante y podemos opinar diferentes temas

Saludos !  Fede !!